기후위기 대응 및 지속가능 발전을 위한 'ESG·생태환경 평생학습' 체계 구축

📌 BRIEF
출처 : 교육부 · 기후에너지환경부 및 지자체 ESG 평생교육 추진 보도자료
주제 : 기후위기 대응 및 지속가능 발전을 위한 'ESG·생태환경 평생학습' 체계 구축
📌 1. 추진 배경 및 목적
추진 배경
기후위기 심화 및 탄소중립 실천 요구 증가에 따른 범시민적 환경 소양 함양 필요성 급증
단순 환경 보호 캠페인을 넘어 ESG(환경·사회·지배구조) 가치를 접목한 체계적 평생교육 체계 구축 필요
추진 내용
국가 및 지자체, 평생교육기관이 협력하여 생태전환교육 및 주민 참여형 ESG 평생학습 프로그램 확대 운영
추진 목적
지역 주민의 생태 시민성(Ecological Citizenship) 강화 및 일상 속 탄소중립 실천 문화 정착
환경 교육 인력 양성을 통한 지속가능한 지역사회 환경 복지 및 학습 생태계 구현
📌 2. 주요 협력 내용
지역 밀착형 생태·환경 평생교육 프로그램 운영
자원순환, 기후변화 대응, Zero-Waste 실천 등 일상 밀착형 환경 교육과정 상시 개설
평생학습관 및 주민센터를 거점으로 지역 특화 생태 자원 활용 체험형 교육 강화
전문 환경 학습 리더 및 생태 마을교사 양성
평생교육 과정을 통한 '환경교육사' 및 '생태 마을교사' 등 전문 인력 양성 지원
양성된 지역 인재를 학교, 주민센터, 유치원 등의 환경교육 전문 강사로 파견 및 활용
지자체–기업–평생교육기관 간 ESG 네트워크 구축
지역 기업의 사회공헌(ESG) 활동과 연계한 주민 참여형 환경 캠페인 및 플로깅·업사이클링 프로젝트 전개
지역사회의 친환경 거버넌스 형성을 위한 학습공동체 지원 확대
📌 3. 기대 효과
학습자 관점 : 기후위기 대응 역량 강화 및 환경 학습 활동을 통한 지역사회 참여와 일자리(환경 강사) 창출 기회 확보
기관 및 지자체 : 친환경 평생학습도시 브랜드 구축 및 지속가능한 탄소중립 지역 공동체 완성
사회적 관점 : 개인의 배움이 일상 속 환경 실천 및 사회적 가치(ESG) 창출로 이어지는 평생학습 선순환 모델 정착
💡 시사점 및 맺음말
평생교육의 지평 확대 : 평생교육이 직업·교양 교육을 넘어 기후위기라는 범지구적·지역적 현안을 해결하는 행동 양식 교육으로 진화
실천 중심 교육 체계 : 지식 전달 위주의 교육에서 벗어나 시민이 직접 기획하고 실천하는 '리빙랩(Living Lab)' 형태의 환경 평생학습 활성화 필요
지능형 지속가능성 : 앞으로 지자체 및 평생교육기관은 ESG 가치를 기관 운영 전반에 반영하여 세대 간을 아우르는 생태 전환 평생교육 인프라를 지속 구축해 나가야 함
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